Le poète est la partie de l’homme réfractaire aux projets calculés.
René Char
Croche-Pâte est une association culturelle, créée à Grenoble en mars 2020. La culture que nous défendons, c’est celle qui fait du lien entre les humain.es, celle qui fait bouger les lignes de la société et qui casse des préjugés, c’est l’éducation populaire et l’horizon de la transformation sociale.
Notre culture, c’est aussi la culture sans public, sans distinction entre artistes et spectateur.rices. La culture, c’est une somme d’individus qui partagent une expérience collective, pas une prestation ni une performance.
Ce que nous voulons faire, ce sont des actions culturelles qui donnent la parole à celles et ceux qui ont des choses à dire. Nous voulons élargir nos horizons en ouvrant le champ de la culture aux expériences buissonnières, aux récits de vie qui sortent des sentiers battus.
Éducation populaire
Il n’y a pas de définition qui fait unanimité, et c’est peut-être mieux comme ça.
Mixité sociale & inclusion
Nos actions visent à regrouper l’ensemble de la population, sans discrimination ni marginalisation.
Culture buissonnière
Avec Croche-Pâte, on sort des chemins traditionnels ! Notre association est un terrain d’expérimentations et d’aventures.
L’ éducation populaire chez croche-pâte
Il n’y a pas de définition qui fait unanimité, mais on quand même un peu plus à dire :
Il est donc plus facile de dire ce que ce n’est pas que ce que c’est :
L’éducation populaire, ce n’est pas « éduquer le peuple ». Nous refusons cette conception paternaliste du mot « populaire » et le concevons au contraire comme un refus radical de déléguer notre pouvoir et notre responsabilité.
L’éducation populaire, ce n’est pas une activité d’un après-midi, mais une démarche à long-terme. Elle nous invite à prendre le contrôle de nos actions, et implique de sortir de notre entre-soi pour aller vers une auto-organisation des personnes et des groupes sociaux qui sont habituellement exclus des cadres de réflexion et de décision.
L’éducation populaire consiste en des démarches collectives, qui nous amènent à prendre du recul sur les situations insatisfaisantes voire insupportables que nous rencontrons, à les analyser, à travailler ensemble les contradictions qui sont en jeu, à définir les modes d’action pour transformer ces situations.
« Personne n’éduque personne, personne ne s’éduque seul, les Hommes s’éduquent ensemble par l’intermédiaire du monde ». Paulo Freire
Source : education-populaire blog de Adeline de Lépinay